Características del destinatario.

Atendiendo a la necesidad apremiante que en la actualidad refleja la falta de dominio de las reglas ortográficas y gramaticales por parte de los alumnos de secundaria, se ha decidido diseñar material educativo para reafirmar estos aspectos que son de vital importancia para el desarrollo académico de cualquier individuo.

Toda vez que se ha identificado el problema, se procedió a investigar las características de los alumnos en cuanto a sus canales de aprendizaje obteniendo como resultado una distribución parcialmente homogénea en la que se tienen que atender casi por igual a los visuales, auditivos y kinestésicos.